南國早報(bào)全媒體記者：楊波
7月7日下午，2025屆高三畢業(yè)生李得榕又一次走在廣西希望高中的林蔭道上。陽光透過果實(shí)累累的楊桃樹和芒果樹，映照他年輕的面龐，喜悅和自信溢于言表。從初中到高中，李得榕在這里度過6年的少年時光。十年寒窗苦，今朝露鋒芒，再過幾個月，他有望邁入中國頂尖名校，開啟人生新征程，一場師生間的雙向奔赴在廣西希望高中畫上了圓滿的句號。
校園的書巢隨處可見，閱讀隨時發(fā)生。校方供圖
學(xué)習(xí)沒有捷徑 量變到質(zhì)變
李得榕的高考成績，有望被985工程頭部高校錄取。這個“別人家的孩子”是怎樣煉成的？
“學(xué)習(xí)沒有捷徑。我的方式非?！畼闼亍?，就是大量練習(xí)，不斷總結(jié)，在知識的積累中從量變達(dá)到質(zhì)變。”李得榕告訴記者，他為自己的學(xué)習(xí)時間做了詳細(xì)規(guī)劃，在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上，廣泛收集各類題型資料，上網(wǎng)課接觸不同的學(xué)習(xí)方法，分階段復(fù)盤總結(jié)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三期間，他僅英語習(xí)題就刷了140套，歷史選擇題也刷了130多套。
湯老師是李得榕的高中班主任及英語老師，他透露，有的孩子寒暑假休息、放松、娛樂，李得榕則用來抓緊預(yù)習(xí)，高一期間就學(xué)完了高中階段需要掌握的英語詞匯和語法，高二得以分出更多精力攻克其他學(xué)科。
“把最常規(guī)的事情做到極致也是一種卓越?！闭Z文學(xué)科粟老師說。
自我領(lǐng)導(dǎo) 當(dāng)自己的主人
在廣西希望高中金光苑教學(xué)樓一側(cè)的墻面上，一株巨大的手繪“習(xí)慣樹”引人注目。在“自我領(lǐng)導(dǎo)力，人人可以出類拔萃”的主旨下，枝干指向?qū)W校提倡的七大習(xí)慣，首要一條，便是“主動積極當(dāng)自己的主人”。這棵大樹，成為李得榕和同學(xué)們的脊梁和底氣。
李得榕曾就讀于廣西希望高中初中部（博雅初中），由于中考發(fā)揮失利，他以總分A的成績?nèi)胱x希望高中。起初，他感到失落和自我懷疑，壓力大的時候，便獨(dú)自到金光苑對面的圖書館看書，抬眼就能看到窗外的“習(xí)慣樹”。館長陳兵和這個小老弟成了忘年交，不僅在李得榕閱讀時為他答疑解惑，也和科任老師們一起幫他調(diào)整心態(tài)。他重拾自信，立志考入名校，并按照自己的規(guī)劃和節(jié)奏，一步步奔向夢想，統(tǒng)考成績常年霸占廣西—東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的“榜一”位置。
張弛有度 沉浸式解壓
采訪中，記者注意到圖書館外矗立著一座座小木屋，并畫滿五花八門的彩繪?！斑@是我們的書巢，所有學(xué)生可以在這里交換或借閱書籍?！崩畹瞄糯蜷_一扇小房子的木門，只見內(nèi)部整整齊齊地?cái)[放著《西游記》《數(shù)學(xué)家的眼光》等書籍。
粟老師認(rèn)為，學(xué)校崇尚閱讀，校園小景處處充滿人文氣息，這樣的氛圍不僅為孩子們的高考語文奠定基礎(chǔ)，也讓閱讀成為一種生活方式。
充滿松弛感的校園文化，也為學(xué)生們提供了沉浸式解壓體驗(yàn)?！拔覀兊恼n余時間相對寬松，每天下午4時50分放學(xué)后，可以去參加文體社團(tuán)活動，或是在書巢里找書看，坐在草坪上放松。”李得榕說，他的校園生活張弛有度，初中期間熱愛街舞，高中期間則學(xué)會了打排球，此外，他還兩度在桂港學(xué)生交流活動中擔(dān)當(dāng)志愿者，每年參加學(xué)校的研學(xué)活動，在校運(yùn)會中揮灑汗水……這些活動成為他和同學(xué)備戰(zhàn)高考的“解壓閥”。
鐘情閱讀，熱愛街舞；不懼挫折，目標(biāo)篤定……圓夢高考只是李得榕成長的逗號，未來人生，他還將收獲屬于自己的精彩。
編輯 吳欣怡（實(shí)習(xí)生）
責(zé)編 唐海波
審核 孫妮
