重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育國際化“成績單”：引進(jìn)8個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項目，培養(yǎng)1300余名海外技術(shù)人才，牽頭組建170家單位的國際合作聯(lián)盟……一系列數(shù)字背后，是學(xué)校探索職業(yè)教育國際化的生動實踐。從資源引進(jìn)到標(biāo)準(zhǔn)輸出，從單點(diǎn)突破到聯(lián)盟發(fā)展。
取經(jīng)國際前沿，塑造技能人才“國際范”
學(xué)校通過中外合作辦學(xué)項目、校企合作項目，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職教資源，吸納發(fā)達(dá)國家高?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)教育經(jīng)驗，打造符合國際技能標(biāo)準(zhǔn)要求的人才。學(xué)校圍繞數(shù)控技術(shù)、電氣自動化、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)，引進(jìn)德國、匈牙利、加拿大等國家地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，舉辦汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項目8個，人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，師資隊伍建設(shè)加強(qiáng)，服務(wù)能力增強(qiáng)。建成先進(jìn)制造國際學(xué)院，開展科研創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，在制造高端領(lǐng)域培養(yǎng)具有國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的國際化高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
▲陸海新通道職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟成立大會
聚焦新能源汽車技術(shù)領(lǐng)域，對標(biāo)德國技術(shù)技能型人才和應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合開發(fā)并實施技術(shù)技能人才培養(yǎng)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。引入澳大利亞等相關(guān)職業(yè)技能資格證書培訓(xùn)項目，提升師生職業(yè)綜合能力。聯(lián)合以長安汽車為代表的外向型企業(yè)，在校內(nèi)共建“長安汽車全球培訓(xùn)中心”，校企共同研制用于海外技師技能等級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)《CIC技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)》、新能源汽車工程師等職教標(biāo)準(zhǔn)32項。
輸出“重工方案”，擦亮國際化教育特色品牌
據(jù)悉，2019年至今，學(xué)校共計選派17名教師赴海外人才培養(yǎng)基地開展技術(shù)培訓(xùn)及服務(wù)，累積為境外企業(yè)培養(yǎng)人才1178人次，技術(shù)支持500余臺次，解決疑難故障100余起。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足現(xiàn)有資源和優(yōu)勢，乘風(fēng)出海，積極吸納海外先進(jìn)經(jīng)驗，并回饋“重工智慧”。
學(xué)校與聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育南亞中心合作，開展斯里蘭卡國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)及認(rèn)證項目，同時參與埃塞俄比亞、坦桑尼亞、老撾等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項目。將“重工標(biāo)準(zhǔn)”推廣到“一帶一路”多個國家和地區(qū)，為民族品牌“走出去”及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入“重工動力”，讓學(xué)?！俺龊！钡牡讱飧?。
▲教師張晉源赴菲律賓海外人才培養(yǎng)基地開展培訓(xùn)工作
如何解決職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)能“走出去”的可持續(xù)發(fā)展問題?學(xué)校在建設(shè)國際化教育特色品牌上尋找破局之路。
與老撾共建“熊貓學(xué)院”及“熊貓工坊”，圍繞老撾院校實際需求，開發(fā)并輸出以汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)械制造、信息技術(shù)等優(yōu)勢專業(yè)群為重點(diǎn)的國際通用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)師資，開展學(xué)歷職業(yè)教育及技能培訓(xùn)，聯(lián)合培養(yǎng)老撾籍學(xué)生、老撾籍技術(shù)及管理人員，探索援助發(fā)展中國家職業(yè)教育建設(shè)模式。另外，學(xué)校重點(diǎn)打造的“渝車出?！逼放祈椖?，攜手汽車行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，深度融合高校的獨(dú)特資源和優(yōu)勢，將產(chǎn)業(yè)國際化、教育國際化與新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展緊密結(jié)合，激發(fā)強(qiáng)大的協(xié)同效能。
聯(lián)盟聚勢，擴(kuò)大職教出?！芭笥讶Α?/strong>
2021年，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立了陸海新通道職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟，匯聚了國內(nèi)外職業(yè)院校、企業(yè)行業(yè)等170家單位的資源和力量。作為聯(lián)盟理事長單位之一，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)盟統(tǒng)籌、引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、服務(wù)及智庫作用，組織開展國際賽事、論壇等20余次，實施聯(lián)合科研、輸出職教標(biāo)準(zhǔn)、師資培訓(xùn)，境外辦學(xué)等項目90余項，打造出職業(yè)教育國際交流合作的新平臺。
在重慶與斯里蘭卡深化教育交流的背景下，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開創(chuàng)了“數(shù)字化、新通道、新模式”的職業(yè)教育國際化高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，為斯里蘭卡120萬戶貧困家庭生活難的問題，貢獻(xiàn)職業(yè)教育“中國經(jīng)驗”和“中國方案”。依托聯(lián)盟內(nèi)30所院校力量，獲批建設(shè)開發(fā)了斯里蘭卡數(shù)字經(jīng)濟(jì)首批57項職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋農(nóng)業(yè)、制造、電氣等12個行業(yè)，未來逐步向馬爾代夫、沙特、中東等國家認(rèn)證推廣，配套聯(lián)盟境外辦學(xué)和國際產(chǎn)教融合項目輻射運(yùn)用，賦能國際數(shù)字鄉(xiāng)村振興。
此外，作為中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)技能教育國際交流分會理事單位、重慶高校國際交流合作示范校，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還力爭建成集合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、來華留學(xué)“三學(xué)一體”的實體化國際教育與培訓(xùn)學(xué)院，秉承國際化教育理念，以滿足多元化教育為責(zé)任，以優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源為依托，積極構(gòu)建開放、互動、多層次、國際化的辦學(xué)模式和學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展平臺，培養(yǎng)具有國際競爭力的技術(shù)技能型人才。
編輯 玉浩
責(zé)編 陸旺
審核 黃新躍
