南國(guó)早報(bào)全媒體記者：唐佳潔 文/圖
3月7日上午，“鐘磬和鳴 華夏正聲——曾國(guó)古韻青銅藝術(shù)展”走進(jìn)南寧市五象小學(xué)?；顒?dòng)主辦方將曾侯乙編鐘小型復(fù)制件、壯族銅鼓等文物搬進(jìn)校園，為上千名學(xué)生上了一堂生動(dòng)有趣的歷史文化課。
活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)生們就被舞臺(tái)上擺放的曾侯乙編鐘小型復(fù)制件和壯族銅鼓吸引住?！斑@是什么東西，好漂亮啊！”“我知道，是編鐘，一種樂(lè)器?！薄瓗酌瑢W(xué)悄聲討論著。
▲講解老師梁曉娜介紹銅鼓。
講解老師梁曉娜以歷史上的“曾隨之謎”作引，講述出土于商周時(shí)期的諸侯國(guó)曾國(guó)的一系列造型各異、用途繁雜、紋飾精美的青銅器，“青銅器在古代是王權(quán)的象征，它們被用在生活中的各種地方，背后有著極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩Y制”。
▲學(xué)生們積極問(wèn)答問(wèn)題。
“猜猜這個(gè)青銅器是用來(lái)做什么的？”課堂上，梁曉娜向同學(xué)們展示各種造型的青銅器?！把b肉的！”“喝酒的！”“是花瓶！”同學(xué)們的各種答案蘊(yùn)含了自己的奇思妙想，一些孩子還爭(zhēng)相說(shuō)出含有青銅器的成語(yǔ)，“一言九鼎”“鼎鼎大名”“觥籌交錯(cuò)”……幾番互動(dòng)后，青銅器在古代的用途和意義，在同學(xué)們腦海里逐漸明晰起來(lái)。
▲學(xué)生代表體驗(yàn)敲擊銅鼓。
舞臺(tái)背景圖片切換至曾侯乙編鐘后，梁曉娜走到曾侯乙編鐘小型復(fù)制件前，拿起小錘敲擊——那是現(xiàn)代童謠《小星星》。編鐘清脆悅耳的聲音與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的合唱融合，仿佛是一場(chǎng)跨越千年的合作。隨后，學(xué)生代表上臺(tái)體驗(yàn)。他們輪流敲擊了編鐘與銅鼓，觸摸編鐘上凸起的鐘枚和銅鼓鼓面神秘的太陽(yáng)紋，成功被這些文物瑰寶折服。
南寧市五象小學(xué)校長(zhǎng)廖文婷表示，學(xué)校希望通過(guò)各種方式，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生的心中扎根，讓他們成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。
編輯 劉冬妮
責(zé)編 陸旺
審核 黃新躍
