通訊員：周小焱
5月27日上午，南寧市江南區(qū)教育局教研室在南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八桂綠城小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的小學(xué)勞動(dòng)教育主題教研活動(dòng)?；顒?dòng)以“深化勞動(dòng)創(chuàng)新，賦能課堂實(shí)踐”為主線，吸引了城區(qū)各校教學(xué)負(fù)責(zé)人及骨干教師齊聚一堂，共探勞動(dòng)教育的詩意與匠心。
南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八桂綠城小學(xué)梁曉霞老師以《美化教室》為課例，帶領(lǐng)學(xué)生將創(chuàng)意化為行動(dòng)，教室變身“勞動(dòng)樂園”，團(tuán)隊(duì)以“協(xié)作·創(chuàng)變·生長(zhǎng)”為主題，生動(dòng)詮釋勞動(dòng)教育如何激活學(xué)生的創(chuàng)造力與責(zé)任感；南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)吳珍珍老師則指尖翻飛，一針一線演繹《壯族十字花繡針法》，將非遺技藝融入課堂，團(tuán)研團(tuán)隊(duì)“解碼壯繡匠心”的深度研討，讓傳統(tǒng)手工藝在勞動(dòng)教育中煥發(fā)新生。
活動(dòng)尾聲，楊桂芬老師的專題講座《課題引領(lǐng)，“出彩勞動(dòng)+”課程的實(shí)踐途徑》更是點(diǎn)睛之筆。她從課程設(shè)計(jì)到文化浸潤(rùn)，層層剖析，為教師們勾勒出一條“勞動(dòng)+文化+創(chuàng)新”的實(shí)踐路徑，讓課堂扎根泥土，讓匠心點(diǎn)亮未來。
編輯 盧盈
責(zé)編 蔣曉梅
審核 黃新躍
