通訊員：李柯霖 羅娟
為進一步提升城區(qū)中小學(xué)班主任班級管理和能力水平，充分發(fā)揮城區(qū)“名班主任工作室”輻射引領(lǐng)作用，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局于4月16日在廣西大學(xué)附屬學(xué)校開展2025年中小學(xué)班主任工作培訓(xùn)暨城區(qū)“名班主任工作室”2025年春季學(xué)期第二期研討活動，本次研討會以“文化潤心，班建鑄魂”為主題，聚焦班級文化建設(shè)，共有西鄉(xiāng)塘區(qū)200余名中小學(xué)班主任參加。
▲與會人員參觀校園文化展示。
本次研討活動分別展示了學(xué)校"全域課程研學(xué)"特色文化品牌、“我的課堂在路上·本周推介”創(chuàng)新實踐、跨領(lǐng)域智庫矩陣“西附專家?guī)臁?、廣西大學(xué)上百位專家的特色課堂內(nèi)容等。
▲“我的課堂在路上.本周推介”展示。
當(dāng)天，在核心展區(qū)，“我是一顆甜甜的石榴籽”與“校長我想對你說”兩大特色活動吸引眾多目光。在“晨光中喚醒”特色活動展示中，稚嫩童聲奏響活動序曲，這是由廣西大學(xué)附屬學(xué)校精心構(gòu)建的“每月一主題”階梯式德育活動體系之一，構(gòu)建了“晨間展演常態(tài)化、精神傳承課程化、德育成果可視化”的特色育人模式。該校通過組織音樂教研組骨干教師，以三月“學(xué)雷鋒活動月”為契機，創(chuàng)新編排的主題手勢舞《晨光舞動雷鋒志》，孩子們用肢體語言生動詮釋了雷鋒精神。
▲廣西大學(xué)附屬學(xué)校老師陳丹展示班會說課《一顆紅心走廣西》。
在微班會展示中，廣西大學(xué)附屬學(xué)校老師朱浪超的《送你一朵小紅花》，從校園點滴入手，以小見大；該校老師陳丹的《一顆紅心走廣西》，通過“沉浸式研學(xué)+全域?qū)嵺`”形式，以“課內(nèi)浸潤—校內(nèi)聯(lián)動—社會延伸”三環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在情景劇、合唱、研學(xué)等活動中感悟紅色精神。廣西大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授蔣欽評價：“陳丹老師以沉浸式學(xué)習(xí)打通認知閉環(huán)，用行走的課堂實現(xiàn)知行合一，是新時代紅色教育的創(chuàng)新實踐?！?/p>
▲廣西大學(xué)附屬學(xué)校老師王紅老師做專題微講。
在微講座展示中，南寧市秀靈小學(xué)的老師廖美芬通過《文化潤童心，班魂筑未來》，分享班級建設(shè)的創(chuàng)新實踐；南寧市秀田小學(xué)的老師陳業(yè)坤通過《點點星光照亮成長之路》，展示成功的班級文化建設(shè)的經(jīng)驗和成果；廣西大學(xué)附屬學(xué)校老師王紅通過《以文化浸潤成長：初中三年班級文化建設(shè)的實踐與思考》，分享初中“三階三型”的班級文化育人模式。廣西大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長陸秀紅評價：“王紅老師遵循學(xué)生的成長規(guī)律，通過完整且連貫的班級文化建設(shè)體系，鋪就了一條充滿文化滋養(yǎng)與成長力量的道路，對開展班級文化建設(shè)具有極高的借鑒價值?！?/p>
本次研討活動干貨滿滿，為南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)的班主任們提供了可復(fù)制的實踐模板。
編輯 劉冬妮
責(zé)編 陸旺
審核 黃新躍
