通訊員：甘逸芳
近日，南寧市秀田小學(xué)3000余名師生分赴五大研學(xué)基地，以“行走的課堂”開(kāi)啟STEAM研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)科知識(shí)在自然與人文場(chǎng)景中煥發(fā)新生。
該校一年級(jí)學(xué)生走進(jìn)南寧市動(dòng)物園，以“做一個(gè)外星來(lái)的地球生物研究員”為任務(wù)，開(kāi)啟“動(dòng)物大普查”項(xiàng)目學(xué)習(xí)；二年級(jí)的學(xué)生們則在青秀山研學(xué)基地成為“綠城生態(tài)守護(hù)者”；三年級(jí)同學(xué)來(lái)到八桂田園近距離認(rèn)識(shí)各類(lèi)昆蟲(chóng)，特別是了解蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的蛻變過(guò)程；四五年級(jí)學(xué)生化身為“旅行行程規(guī)劃師”，通過(guò)“理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合”的方法了解東盟十國(guó)的歷史文化、地形地貌、氣候特征；六年級(jí)學(xué)生迎來(lái)“硬核”挑戰(zhàn)：通過(guò)交通、消防、自然災(zāi)害、公共安全方面的體驗(yàn)，了解相關(guān)安全知識(shí)。
這次研學(xué)是該?！拔逵诤稀苯逃砟畹纳鷦?dòng)實(shí)踐。該校校長(zhǎng)黃靜靜表示，學(xué)校將繼續(xù)構(gòu)建“自然即課堂、社會(huì)即教材”的STEAM育人體系，助力學(xué)生在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上不斷探索、勇往直前。
編輯 盧盈
責(zé)編 蔣曉梅
審核 黃新躍
