通訊員：李艷蓉
為全面落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，推動普通教育與特殊教育深度融合，近日，由南寧市教育科學研究所主辦的“欣欣向融 合美與共——南寧市融合教育優(yōu)秀教育教學案例展示活動”在南寧市明天學校成功舉辦。來自南寧市中小學、幼兒園的近200余名教育工作者齊聚一堂，共同探討融合教育的創(chuàng)新實踐與未來發(fā)展方向。??
南寧市高新二路小學張琴老師作《以融合之光 照亮生命成長之路》融合案例展示
活動現場集中展示了2024年度全區(qū)融合教育優(yōu)秀教育教學案例9個獲獎作品，涵蓋資源中心職能推動、“書香”文化構建賦能、家校社聯動共育、學科助力康復等多個領域。其中，南寧市龍騰路小學的《悅納共融——長長的路，我們一起慢慢走》、南寧市高新二路小學《坐在輪椅上圓夢——壯族女孩與多民族伙伴共融成長的故事》等案例，通過生動的敘事展示和感人至深的視頻記錄，展現了南寧市一線教師在融合教育中的智慧與擔當。??
廣西特殊教育師資培訓中心陳揚東主任作《用文字和鏡頭講好融合教育故事》專題講座
活動還邀請到廣西特殊教育師資培訓中心陳揚東主任針對融合教育案例的創(chuàng)作開展《用文字和鏡頭講好融合教育故事》的專題講座。她首先肯定了南寧市的融合教育實踐探索體現了“以學生為中心”的教育理念，融合案例創(chuàng)作的多元視覺展現了南寧融合教育的包容與特色。接著她從融合教育案例的評審價值與實踐成果、案例寫作技巧、文案創(chuàng)作、拍攝技巧的設計等方面進行講授。
一位參會老師感慨道：“案例分享讓我看到融合教育更多可能性，專家的解析也啟發(fā)了我們對融合案例的設計的系統(tǒng)性思考。每個孩子都有平等受教育的權利。看到這些案例中孩子的成長，我更加堅定了做融合教育的初心，未來將把所學融入教學，助力每個孩子綻放光彩?！?/p>
南寧市教育科學研究所特殊教育教研員邵晶表示：“融合教育是教育公平的重要體現，也是衡量社會文明進步的重要標尺。這些優(yōu)秀案例不僅為特殊需要學生提供了個性化支持，更讓普通學生學會包容與協(xié)作，實現了‘雙向融合’的教育價值?！??
南寧市教育科學研究所將持續(xù)推進此類教研活動，南寧教育將繼續(xù)為每個特殊需要孩子的成長保駕護航。
編輯 盧盈
責編 蔣曉梅
審核 黃新躍
