通訊員：李艷蓉
為全面落實(shí)“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)普通教育與特殊教育深度融合，近日，由南寧市教育科學(xué)研究所主辦的“欣欣向融 合美與共——南寧市融合教育優(yōu)秀教育教學(xué)案例展示活動(dòng)”在南寧市明天學(xué)校成功舉辦。來(lái)自南寧市中小學(xué)、幼兒園的近200余名教育工作者齊聚一堂，共同探討融合教育的創(chuàng)新實(shí)踐與未來(lái)發(fā)展方向。??
南寧市高新二路小學(xué)張琴老師作《以融合之光 照亮生命成長(zhǎng)之路》融合案例展示
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集中展示了2024年度全區(qū)融合教育優(yōu)秀教育教學(xué)案例9個(gè)獲獎(jiǎng)作品，涵蓋資源中心職能推動(dòng)、“書香”文化構(gòu)建賦能、家校社聯(lián)動(dòng)共育、學(xué)科助力康復(fù)等多個(gè)領(lǐng)域。其中，南寧市龍騰路小學(xué)的《悅納共融——長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們一起慢慢走》、南寧市高新二路小學(xué)《坐在輪椅上圓夢(mèng)——壯族女孩與多民族伙伴共融成長(zhǎng)的故事》等案例，通過(guò)生動(dòng)的敘事展示和感人至深的視頻記錄，展現(xiàn)了南寧市一線教師在融合教育中的智慧與擔(dān)當(dāng)。??
廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心陳揚(yáng)東主任作《用文字和鏡頭講好融合教育故事》專題講座
活動(dòng)還邀請(qǐng)到廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心陳揚(yáng)東主任針對(duì)融合教育案例的創(chuàng)作開(kāi)展《用文字和鏡頭講好融合教育故事》的專題講座。她首先肯定了南寧市的融合教育實(shí)踐探索體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教育理念，融合案例創(chuàng)作的多元視覺(jué)展現(xiàn)了南寧融合教育的包容與特色。接著她從融合教育案例的評(píng)審價(jià)值與實(shí)踐成果、案例寫作技巧、文案創(chuàng)作、拍攝技巧的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行講授。
一位參會(huì)老師感慨道：“案例分享讓我看到融合教育更多可能性，專家的解析也啟發(fā)了我們對(duì)融合案例的設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性思考。每個(gè)孩子都有平等受教育的權(quán)利?？吹竭@些案例中孩子的成長(zhǎng)，我更加堅(jiān)定了做融合教育的初心，未來(lái)將把所學(xué)融入教學(xué)，助力每個(gè)孩子綻放光彩?！?/p>
南寧市教育科學(xué)研究所特殊教育教研員邵晶表示：“融合教育是教育公平的重要體現(xiàn)，也是衡量社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)尺。這些優(yōu)秀案例不僅為特殊需要學(xué)生提供了個(gè)性化支持，更讓普通學(xué)生學(xué)會(huì)包容與協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了‘雙向融合’的教育價(jià)值?！??
南寧市教育科學(xué)研究所將持續(xù)推進(jìn)此類教研活動(dòng)，南寧教育將繼續(xù)為每個(gè)特殊需要孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
編輯 盧盈
責(zé)編 蔣曉梅
審核 黃新躍
