通訊員：趙冰 于曉娜 白珊玉
為深入貫徹落實新時代教師隊伍建設要求，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，4月9日下午，南寧市共和路小學在多媒體教室舉辦2025年春季學期教師基本功比賽。本次活動以“‘1+N’項目淬煉匠心 以賽賦能強師提質”為主題，共有來自語文、數(shù)學、英語及綜合學科的青年教師同臺競技。
比賽采取“1+N”項目設置模式，既設置全員參與的粉筆板書競技，又針對不同學科特點量身定制特色展示。
在粉筆板書環(huán)節(jié)，參賽教師根據現(xiàn)場抽題，將教學重難點凝練成圖文并茂的板書設計，展現(xiàn)規(guī)范書寫與教學構思能力。工整規(guī)范的書寫與匠心獨運的布局，贏得評委頻頻點贊。
學科專項比拼更是異彩紛呈。語文教師聲情并茂的課文朗誦再現(xiàn)文學意境；英語教師惟妙惟肖的影視配音彰顯語言魅力；數(shù)學教師條理清晰的錯例分析展現(xiàn)邏輯思維；綜合學科教師則通過創(chuàng)意簡筆畫、活力折扇操、妙語連珠脫口秀等多元形式將學科特色與美育實踐完美融合；信息科技教師運用AI技術實時生成活動精彩集錦充分展現(xiàn)新時代教師的信息化素養(yǎng)。
賽后，圍繞比賽各環(huán)節(jié)特點，評委老師從板書規(guī)范性、學科展示專業(yè)性等維度展開系統(tǒng)點評。褒獎了書寫規(guī)范、設計精巧的案例，也針對部分板書互動性不足提出優(yōu)化建議。學科展示點評則緊扣學科核心素養(yǎng)，對語文朗誦的文本解讀、英語配音的語言表達、數(shù)學錯例分析的思維引導等逐一剖析，既提煉創(chuàng)新亮點，又從差異化教學、跨學科融合等方向指明提升路徑，為教師專業(yè)成長提供兼具理論高度與實踐深度的指導。
編輯 劉冬妮
責編 蔣曉梅
審核 黃新躍
